01.jpg
Avr 18 2013

Réforme de l’enseignement supérieur

Avec des classes et des dortoirs surpeuplés, des professeurs sous-payés et un manque de filières menant vers des carrières gratifiantes après l’obtention du diplôme, les universités du continent font face à une série de défis permanents. Bon nombre de ces défis existent depuis les années 1980, lorsque les budgets furent réduits conformément à des programmes d’ajustement structurel conçus par la Banque mondiale. L’enseignement supérieur, autrefois considéré comme un bien public, est devenu une simple marchandise cherchant à trouver sa place sur le marché. Alors que les ressources deviennent de plus en plus rares, la plupart des meilleurs étudiants et enseignants ont opté pour de meilleures opportunités à l’étranger. Selon les critiques les années 1980 furent une « décennie perdue » et l’enseignement supérieur en Afrique ne s’en est jamais remis. Plus récemment, le fait d’avoir accordé la priorité à l’accès universel à l’enseignement primaire et secondaire universel s’est fait involontairement au détriment de l’enseignement supérieur.

Pour aider à déterminer la voie à suivre, TrustAfrica a pris une initiative triennale en vue d’élargir le débat sur le rôle de l’enseignement supérieur en Afrique et d’identifier les meilleurs moyens de réaliser son potentiel. Ce travail, appuyé par la Carnegie Corporation de New York, porte sur quatre pays : Ghana, Nigeria, Tanzanie et Ouganda. L’initiative cherche à susciter générer un dialogue soutenu, des propositions de politiques fondées sur des données probantes, des projets pilotes novateurs et un plaidoyer concerté aux niveaux national et régional.


Stratégies

TrustAfrica utilise un processus participatif mettant à contribution toutes les parties prenantes, notamment les universités, les institutions de recherche et les décideurs politiques pour trouver de nouvelles solutions. Nos efforts sont axés sur trois impératifs stratégiques :

  • mettre en place d’un cadre efficace pour s’engager dans la formulation et la mise en œuvre de politiques d’enseignement supérieur en Afrique. Des forums et des réseaux facilitant des discussions et un engagement inclusifs sont nécessaires pour générer des solutions viables et influencer les politiques gouvernementales.
  • initier et soutenir les dialogues sur les politiques parmi les principaux acteurs en Afrique. Parmi les nombreuses questions devant être abordées figurent la gouvernance, le financement, la collaboration, l’éthique et les normes, la recherche, la planification, l’assurance qualité et la réglementation, la formation post-universitaire et la relation entre l’enseignement supérieur et le développement économique, les technologies de l’information et de la communication et les marchés du travail.
  • mobilser des ressources pour la transformation de l’enseignement supérieur en Afrique. En fin de compte, les institutions travaillant dans le secteur de l’enseignement supérieur en Afrique doivent construire un mouvement pour poursuivre leurs efforts.

 


Nos coordoneés

  • Lot 87, Sacré Coeur, Dakar–Fann, Sénégal
  • +221 33 869 46 86
  • +221 33 824 15 67

Fil Twitter

The @wings_info forum in Mexico is on this week and our ED is a keynote speaker. Follow the conversation #WF2017twitter.com/i/web/status/8…

RetweetéIl y a 4 joursretweets

#Jobs We've extended the deadline to apply for the Program Associate position to 28 February twitter.com/TrustAfrica/st…

Il y a 1 semaineretweets

 

Conférences et ateliers